Как стало известно не так давно, зави­симость может быть не только нарко­тической или алкогольной, но и компью­терной. "Но разве может быть такое? Причем тут компьютер, который име­ется едва ли не в каждой российской семье? ", - спросите Вы. Вроде бы все так хорошо, так благопристойно: дети зани­маются интересным делом, интеллекту­альным трудом, а не встречаются где-то на улице с сомнительной компанией, не пьют в подворотнях. Так почему тог­да так много говорят сейчас об интер­нет-зависимости и что это такое. Давате разберемся в этом.

Итак, что же такое Интернет-зависи­мость? Это навязчивое желание подклю­читься к Интернету и болезненная неспо­собность вовремя отключиться от Интер­нета. Интернет-зависимость является ши­роко обсуждаемым вопросом, но её ста­тус как психического расстройства фор­мально не установлен.Интернет по сути своей не представляет опасности для под­растающего поколения. Вредоносное вли­яние оказывают многочисленные сайты и всплывающие окна рекламного харак­тера. Это может быть: "взрослая" реклама табака, алкоголя, секса, азартные игры, порнография;платные сервисы и услуги, которые оплачиваются отдельно;призывы к асоциальному поведению, насилию и жестокости;пропаганда сексуальной экс­плуатации и суицидального поведения; общение на форумах и чатах с мошенни­ками, аферистами и преступниками под

личиной доброжелателей;вынуждение предоставления личной информации ре­бенка или его семьи, которая может быть использована в преступных целях.

Детская интернет - зависимость с каж­дым днем набирает все большие мас­штабы, и во многом этому способствуют именно родители, не уделяющие долж­ного внимания воспитанию детей. Обще­ние в социальных сетях заменяют ребен­ку общение с родителями и сверстника­ми, подвижные игры и физические заня­тия.

Дети теряют коммуникационные навы­ки, и перестают испытывать потребность в нормальном общении. Живые эмоции - улыбки, слезы, подмигивание, пока­зывание языков и другое им легко заме­няют такие любимые "веселые смайли­ки". В физиологическом развитии про­блем также не избежать. Ребенок, углу­бившись в виртуальное общение, пере­стает гулять на улице, встречаться с дру­зьями и мало двигается, как следствие, наступают проблемы со зрением, пище­варением, опорно-двигательным аппа­ратом, появляется повышенная утомляе­мость и головокружения.

Для того, чтобы сделать безопасным интернет для своих детей, родители долж­ны установить доверительные отноше­ния с детьми во всех вопросах, касаю­щихся посещения интернета. Научите ва­шего ребенка: пользоваться поисковыми программами, чтобы находить нужную информацию;правильно оценивать по-

лезностьсайтов;давать минимальную ин­формацию о себе при регистрации на сайтах;"уходить" от общения с чрезмер­но назойливыми виртуальными "прия­телями" ;избегать "бесплатных" акций, лотерей и розыгрышей.

Не ругайте ребенка слишком строго за просмотр неуместных материалов, объяс­ните ему спокойно, почему не нужно по­сещать эти страницы. Вы должны расска­зать в понятной форме своему ребенку, какие опасности могут скрываться под личиной виртуальных "друзей" и "по­клонников" и предостеречь их от ошибок. Интернет-преступники стараются вте­реться в доверие к ребенку любыми пу­тями: у младших детей пытаются вызвать жалость, предлагая спасти бездомное жи­вотное при личной встрече;детей постар­ше привлекают игрушками и вещами, ко­торые хочется иметь каждому ребенку;у подростков стараются повысить само­оценку и настроить его против "непони­мающих" родителей, доказывая, что толь­ко они могут понять и решить все пробле­мы, но для этого выманивают информа­цию о ребенке и призывают к личной встрече.

Поэтому, дорогие родители, чтобы обеспечить безопасный интернет для де­тей, Вы должны учесть некоторые техни­ческие моменты: обеспечить регулярное обновление программного обеспечения вашего компьютера; установить про­грамму защиты от компьютерных виру­сов; настроить безопасное пространство,

в котором указываются сайты, разрешен­ные для просмотра детей; установить на компьютере программы фильтрации, кото­рые блокируют доступ к нежелательным сайтам, имеющим негативную инфор­мацию для детского восприятия; пользуй­тесь журналом просмотренных веб-стра­ниц, который поможет контролировать "путешествия" вашего чада в интернете.

Подключая семейный компьютер к ин­тернету, вы должны определиться: нужен ли интернет вашему ребенку в образова­тельных целях или чтобы проводить сво­бодное время за компьютером? Ведь не секрет, что некоторые родители, покупая компьютер, надеются "избавиться" от на­доедливого малыша, от его любопытных вопросов и призывов поиграть, почитать, порисовать. То есть, то время, которое вы могли бы использовать для общения с ре­бенком, будет отдано им общению с компьютером и интернетом. Так что "ду­майте сами, решайте сами - иметь или не иметь" в своем доме Интернет.

Использованная литература:http://

supermams.ru/bezopasnyj-internet-dlya-

detej.htm; http://aboutgood.su/chem-

opasen-internet-dlya-detej.html.